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A caccia di…sensazioni: in giardino a sentire il vento!

Appena rientrati in classe, dopo il pranzo, l’attenzione di Aurora è subito catturata dal movimento veloce delle nuvole. E’ infatti una giornata di vento piuttosto forte e, dopo una rapida consultazione, ben coperti, decidiamo di uscire in giardino.Tornati in classe mettiamo in comune osservazioni e sensazioni.
“Il vento muoveva le nuvole davanti a noi e gli uccellini ci andavano sopra a riposare perché erano morbide ( Matteo). Le nuvole a forma di pesce si muovevano piano: quella grande voleva mangiare quella piccola. (Enrica)
Le bandiere si muovevano così e anche gli alberi si muovevano così e così. ( Camilla, 3 anni)
I rami degli alberi si piegavano, le foglie cadevano giù, si sollevavano, rotolavano e facevano le capriole per terra ( Aurora, Valeria).
Il vento si infilava nei capelli e me li alzava, … mi soffiava sul viso…mi passava sulle orecchie…mi arrivava da dietro alla schiena e sentivo freddo… lo sentivo dietro al collo perché mi si infilava dentro al cappuccio. (Enrica, Fabio, Matteo F, Aurora).”

Lisa