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Area
1 Formazione per la funzione docente
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Insegnamenti
del I anno
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| Insegnamento |
Docente |
Ore
lezione crediti |
Ore
lab. Crediti |
Sem. |
| Educazione
, scuola e società in prospettiva costituzionale e
storico-comparativa (modelli di riferim. del pensiero pedagog.;
organizzaz. scolastica: principi costituzion. e legislazione
scolastica ) |
Sante
Bucci |
15
2,5 |
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1 |
| Laboratorio
giuridico sull’autonomia scolastica e sulla riforma dei
cicli |
Nicola
Rossi |
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5
0,5 |
1 |
| Laboratorio
Educazione Comparata |
Gaetanina
Villanella |
|
10
1 |
1 |
| Sociologia
dell’educazione: gli attori del sist. format. |
Giuditta
Alessandrini |
9
1,5 |
|
1 |
| Laboratorio
sociologia dell’educazione : gli attori del sistema
formativo |
Giuditta
Alessandrini |
|
15
1,5 |
1 |
| Programma,
programmazione, curricolo: -le unità didattiche e la
valutazione scolastica |
Lucia
de Anna |
18
3 |
20
2 |
2 |
| Laboratorio
sulla predisposizione delle unità didattiche |
Gaetanina
Villanella |
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10* |
2 |
| Laboratorio
sulla programmazione interdisciplinare |
Sandro
Baldi |
|
10* |
2 |
| Psicologia
dell’adolescenza e della preadolescenza: relazioni in classe
e dinamiche di gruppo |
Anna
Maria Speranza |
15
2,5 |
|
1 |
| Laboratorio
Psicologia dell’adolescenza e della preadolescenza:
relazioni in classe e dinamiche di gruppo – |
Pieranna
Galluzzi |
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10
x2
1 |
1 |
| Psicologia
dell'educazione scolastico con particolare riferimento
all'apprendimento scolastico |
Carlo
Ricci |
18
3 |
|
1 |
| Laboratorio
Psicologia dell'educazione scolastico con particolare
riferimento all'apprendimento scolastico |
Carlo
Ricci |
|
10
1 |
1 |
| Le
rappresentazioni sociali degli insegnanti |
Antonio
Pilieri |
6
1 |
|
1 |
| Laboratorio
le rapprensentazione sociali degli insegnanti |
Antonioi
Pilieri |
|
10
1 |
1 |
| Insegnamento
e nuove tecnologie |
Mirella
Zecchini |
9
1,5 |
|
2 |
| Laboratorio
insegnamento e nuove tecnologie |
Riccardo
Celletti |
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10x2
1 |
2 |
| crediti |
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15 |
9 |
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| *
i laboratori si svolgono in compresenza con il titolare
dell'insegnamento. |
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| Area
2 Contenuti formativi dell'indirizzo di Scienze Motorie |
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| Insegnamenti
del I anno |
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| Insegnamento |
Docente |
Ore
lezione crediti |
Ore
lab. Crediti |
Sem. |
| Didattica
delle attività motorie |
Lucia
de Anna/Giuseppe Cilia |
12
2 |
|
1 |
| Laboratorio
didattica delle attività motorie |
Lucia
de Anna/Giuseppe Cilia |
|
10
1 |
1 |
| Didattica
del gioco e dei giochi sportivi |
Lucia
de Anna/ Attilio Lombardozzi |
12
2 |
|
1 |
| Laboratorio
didattica del gioco e dei giochi sportivi |
Lucia
de Anna/ Attilio Lombardozzi |
|
10
1 |
1 |
| Laboratorio
didattica del gioco e dei giochi sportivi |
Luciano
Mazzetti |
|
10
1 |
1 |
| Didattica
dell'attività sportiva |
Lucia
de Anna/Raffaele Adornato |
12
2 |
|
2 |
| Laboratorio
didattica dell'attività sportiva |
Lucia
de Anna/Raffaele Adornato |
|
10
1 |
2 |
| Didattica
del movimento su basi musicali |
Lucia
de Anna/Renata Pantanelli |
12
2 |
|
2 |
| Laboratorio
didattica del movimento su basi musicali |
Lucia
de Anna/Renata Pantanelli |
|
10
1 |
2 |
| Psicologia
della salute e dello sport |
Donatella
Spinelli |
6
1 |
|
2 |
| Laboratorio
Tossicodipendenze e doping |
Francesco
Taddei |
|
10
1 |
2 |
| Laboratorio
Disturbi dell'alimentazione |
Caterina
Pesce |
|
10
1 |
2 |
| Strumenti
di valutazione motororia e funzionale |
Francesco
Felici |
12
2 |
|
2 |
| Laboratorio
strumenti di valutazione motorio e funzionale |
Ilenia
Bazzucchi |
|
10
1 |
2 |
| Didattica
dell'apprendimento cooperativo nelle atttività motorie |
Maurizio
Gentile |
12
2 |
|
2 |
| Laboratorio
didattica dell'apprend. cooperativo nelle attività motorie |
Maurizio
Gentile |
|
10x2
1 |
2 |
| Laboratori
trasversali |
Marco
Calamai |
|
10
1 |
2 |
| Laboratorio
trasversale: La pratica motoria e la esperienza sonoro
musicale come modalità correlate di apprendimento |
Mauro
Carboni |
|
10
1 |
1 |
| crediti |
|
13 |
11 |
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| Insegnamento |
|
ore
crediti |
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|
| Tirocini
seminariali |
|
20
2 |
|
|
| Tirocinio |
|
100
10 |
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|
| crediti |
|
12 |
|
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